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精彩回顧 | 廣州愛樂兩場星期音樂會大課堂,夢

音樂是人類的靈魂

自從有了音樂的創造

人的靈魂就有了一個依靠

在心靈的深處

隱藏著很多鮮為人知的秘密

唯有音樂

才能激起那潭深水的漣漪

 

2018年11月24日,多么激動人心的一天!廣州愛樂第1527期和1528期星期音樂會大課堂分別在龍口西分校和俊園分校隆重舉行!來!跟著小編回顧一下當天晚上的現場花絮吧……

 

 

音樂會開始之前,來觀看的小朋友和家長們熱情高漲,臺下座無虛席!

 

 

優美稚嫩的琴聲在音樂廳上空飄揚。舞臺上一個個自信、陽光、可愛的萌娃們,離不開在愛樂特色鋼琴課的訓練。

 

 

完美的演出背后凝聚著孩子們天才的靈感和辛勤的汗水,尤其是指導老師的智慧和父母的無微不至的大愛。

 

 

鋼琴獨奏讓觀眾陶醉其中,更為現場增加了很多歡快的氣氛。其歡快的節奏更是給大家留下了深刻的印象。優雅的服飾,淡素的舞臺,配上有特色的音樂作品,加上淋漓盡致的演繹,簡直是美的化身。

 

 

借用周海宏教授的觀點,父母培養孩子的最終極目標是什么?幸福和成功。幸福是自己的體驗,成功是他人的認可。人生不是沖刺賽,而是馬拉松。相信孩子,相信未來!

 

 

雖然這只是一個小小的舞臺,但小藝術家們都表現出極好的藝術天賦,表現落落大方,優雅沉穩。由此可看出老師們平時的細致指導和嚴謹教學,以及學生們的臨場經驗和心理素質。每奏完一曲,現場就響起熱烈的掌聲,既是對孩子們演奏技術的贊賞,也是對他們的鼓勵。

 

 

俊園分校王予晨老師和龍口西分校張婷窈老師的點評非常到位,從學員們出場的舞臺臺風,到鋼琴的演奏技巧,再到聲樂的發聲技巧,讓在場的家長和孩子們都收獲滿滿的。在表揚各位學員的同時,張老師也指出了很多不足之處,包括彩排的重要性,沒有彩排就導致了與放伴奏的工作人員配合出問題;上臺自我介紹的時候,很多同學們都不夠響亮,上臺不夠大方。曲目演出編排不夠細致;彈琴的手腕還是不夠放松,導致彈琴的時候手都變形了。……還有聲樂方面,氣息問題同學們還是掌握得不夠好,嘴張不開,口腔不打開,導致聲音的音色也出不了來;以上的種種問題希望同學們能克服,爭取再下次演出時能更上一層樓。

 

 

王可老師在俊園分校星期音樂會大課堂的總結非常具幽默性!同時也強調了上臺表演和參加比賽活動的重要性,藝術教育本身是素質教育,參加大型比賽和活動是一種基于藝術活動的鍛煉方法,從中會潛移默化的影響或改變,孩子的身心與思想,音樂會令孩子人格高尚,鋼琴和舞蹈會使孩子美麗健康,語言藝術表演會使孩子情感豐富,通過眼神就可以看出學習藝術的孩子,充滿靈性、充滿想象。

 

 

**校長在音樂會大課堂上到總結則更加無私的把愛樂26年來寶貴的教學法精髓和語錄都分享給了現場在座的每一位。

 

 

王紅老師很用心地把音樂會的亮點和建議都詳細概括了一遍:

1.音樂會秩序較好,參加音樂會的小朋友都比較小,學習時間比較短,大部分同學是第一次上臺表演,能有這樣好的效果實在難得;

2.演員服飾都很漂亮,每位小朋友都有精心打扮,家長對孩子參加音樂會非常重視;

3.大部分同學能背譜演奏,在平時的練習中,要求同學們看譜練習,在參加音樂會、考級和比賽時一定要背譜演奏;

4.母女同臺表演,梁夢媛小朋友和媽媽表演的非常棒,倆人配合的很默契,希望在座的各位家長向她們學習,讓更多的家長參與到音樂會中來,陪伴孩子們一起學習,共同進步。

 

給到家長和小朋友們的小小建議:

1.小朋友們在練琴過程中,要按照愛樂的教學理念和方法去練琴,慢練、照譜練、分手練,注重基礎、聲音和音樂表現;

2.自我介紹聲音小的同學,要參加語言表演和聲樂課的學習,訓練語言表達能力和溝通能力;  

鋼琴教育家但昭義教授說,學鋼琴的孩子要學會聆聽、學會唱歌、學會跳舞,學了鋼琴,要學聲樂自彈自唱,鋼琴是學校的語文課,必修課,學好了鋼琴,掌握好了節奏、音準、識譜能力,學習其他樂器相對比較容易,建議同學們在學好鋼琴的同時多學一門專業,選擇一件能隨身攜帶的樂器學習,比如葫蘆絲、長笛、小提琴等,隨時隨地可以展示自己,提高表演能力和自信。

 

 

隨著時間的推移,小演奏家的精彩演出落下了帷幕,這場音樂會,大家欣賞到的不僅僅是悅耳的音樂,更聆聽到了孩子們對音樂藝術的向往、渴望和追求。黑白琴鍵,奏響了少年們夢想的樂章,也為大家帶來了一場非同凡響的試聽盛宴。

 

 

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